Glæden ved læring:

Oplev, hvordan jeg har bevaret glæden ved at gå i skole trods daglige udfordringer med bogstaver og lyde.

Fra karakterer til kompetencer: 

Hvad skete der da jeg flytte fokus fra karakterer til læring og personlig udvikling

Hjælpemidler:

Jeg deler personlige erfaring med, hvordan hjælpemidler blev uundværlige i min uddannelse.

Sige højt at jeg er ordblind:

Hvilke oplevelser oplever jeg, da jeg begyndte at fortælle åbnet at jeg var ordblind.

Glæden ved frivilligt arbejde:

Frivilligt arbejde har været et sted, hvor jeg blev udfordret og anerkendt på en anden måde og fandt fællesskaber, hvor mine styrker kom i spil.

Sporten som frirum: 

Sporten har været mit frirum gennem uddannelsen, hvor der ikke var fokus på ordene, men på bevægelse og præstation.

Fandt mine styrker og interesser:

Frivillighed og sport har lært mig at kende mig selv på en anden måde end gennem skolen og har været med at til at forme mine interesser og styrker. 

Fra idé til handling:

Hvordan jeg fik idéen til at starte min virksomhed og hvordan jeg gjorde den til virkelighed.

Udfordringer og usikkerheder: 

Hvilke udfordringer og usikkerheder der kan opstå, når man har ordblindhed og gerne vil være iværksætter.  

Kobling mellem virksomhed og uddannelse:

Jeg har drevet min virksomhed sideløbende med mit studie på universitet, og det har været med til at fastholde min motivation for uddannelse og givet mig klarhed over, hvad jeg gerne vil specialisere mig indenfor.